

Experiencia sólida en intervención del lenguaje para niños y adolescentes con trastornos del desarrollo.
Evaluación fonológica y acompañamiento emocional a familias para mejorar la comunicación.
Desarrollo de recursos pedagógicos lúdicos adaptados a las necesidades de los pacientes.
Interés en formar parte de instituciones educativas o clínicas infantiles comprometidas con el bienestar comunicativo.
Enfoque profesional y empático en el tratamiento de dificultades articulatorias.