Psicóloga egresada de la Universidad San Martín de Porres, con experiencia en intervención clínica, educativa y comunitaria en niños, adolescentes y familias. Especializada en neurodesarrollo (TEA, TDAH, Síndrome de Down), terapia conductual y de lenguaje. Hábil en el diseño y ejecución de programas de intervención individual y grupal, con enfoque interdisciplinario y trabajo conjunto con familias y docentes.
• Intervención conductual, de lenguaje y desarrollo de habilidades sociales en niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo.
• Diseño de programas personalizados de habilidades de la vida diaria.
• Colaboración con un equipo multidisciplinario para garantizar un abordaje integral.
• Orientación y acompañamiento a familias para fortalecer estrategias de manejo en casa.
• Terapia conductual y de lenguaje para niños y adolescentes con TEA, TDAH y otras condiciones.
• Planificación y ejecución de programas de intervención en coordinación con familias y docentes.
• Seguimiento y evaluación del progreso de alumno.
• Aplicación de estrategias conductuales para promover la autorregulación y la adaptación en contextos educativos y familiares.
• Desarrollo de sesiones de lenguaje y conducta.
• Elaboración de informes clínicos y coordinación periódica con padres y especialistas para asegurar la continuidad terapéutica.
• Coordinador de Mesa STAE en las Elecciones municipales 2022
• Apoyo en la inclusión de un estudiante con necesidadeseducativas especiales en modalidad virtual.
• Diseño y ejecución de adaptaciones curriculares y fomento de autonomía en actividades académicas y de vida diaria
• Investigación de problemáticas educativas y familiares en la comunidad.
• Implementación de programas de inteligencia emocional y manejo de emociones en alumnos y padres.
• Diseño y coordinación de planes de intervención en educación vial y cuidado ambiental.
• Ejecución de campañas de sensibilización sobre uso de ciclovías y reducción de contaminación sonora.
• Apoyo en terapias conductuales, de lenguaje y estimulación temprana en niños con TEA.
• Asistencia en procesos de inclusión educativa en colegios regulares.
• Ablls - R, Evaluación de Habilidades de Lenguaje y Aprendizaje Básicas. APRENDO. (Agosto, 2025)
• Intervención en Niños con Autismo No Verbales. APRENDO. (Diciembre, 2024)
• Entrenamiento en Teoría de la Mente en Niños con Tea. ALIANZAS AZULES. (Agosto, 2024)
• Neuroeducación y Adaptación en el Ámbito Escolar para Niños Tea y Tdah. ALIANZAS AZULES. (Marzo, 2024)
• Entrenamiento en ESDM - Modelo Denver de Inicio Temprano. ALIANZAS AZULES. (Febrero, 2024)
• Curso Enseñanza de la Lectura en Estudiantees con Discapacidad Intelectual. APRENDO. (Enero, 2024)
• Charla Independencia para Personas con Autismo. Udemy. Liliana Mayo (Junio, 2023)
• Programa Nutrición y Tea. ESCUELA INTERNACIONAL DE NUTRICIÓN. (Marzo, 2023)
• Formación Analista Conductal ABA. CENTRO ANTILEN - Chile. (Setiembre - Octubre, 2021)
• Formación Método Montessori. CENTRO DE CAPACITACIÓN
PSICOPEDAGÓGICA. (Diciembre, 2020)
• Conferencia: "Amor o dependencia emocional". COLEGIO DE
PSICOLÓGOS DEL PERÚ. (Julio, 2018)
• XXII Seminario Internacional: "Psicología Organizacional". USMP
ESCUELA DE PSICOLOGÍA. (Octubre, 2015)
• Conferencia "Enojarse sin herir, controlando la ira". - CENTRO DE PSICOLOGÍA AQAHO. (Julio, 2015)